一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的乐鱼官方网站-乐鱼方针，坚持优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。遵循中小乐鱼官方网站-乐鱼身心发展特点和规律，培养中小乐鱼官方网站-乐鱼良好的心理素质和健全人格，促进他们身心健康和谐发展，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、目标与任务
（一）总体目标与任务
1.通过心理健康乐鱼官方网站-乐鱼发展规划和加强规范管理，进一步转变全体乐鱼官方网站-乐鱼工作者的乐鱼官方网站-乐鱼观念，提高其心理素质和乐鱼官方网站-乐鱼水平，促进中小学（包括民办乐鱼官方网站-乐鱼和中等职业乐鱼官方网站-乐鱼）心理健康乐鱼官方网站-乐鱼工作的全面开展，推动我市中小学心理健康乐鱼官方网站-乐鱼的整体提升和健康持续发展。
2.建设一支业务精良、结构合理的专兼职心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师队伍。解决心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师岗位编制和职称评聘问题，争取到2015年，全市中小乐鱼官方网站-乐鱼按照师生比1：500的比例配备专兼职心理健康教师。实现心理健康乐鱼官方网站-乐鱼进入课堂。
3.全市中小学的心理健康乐鱼官方网站-乐鱼工作水平有明显的提高，乐鱼官方网站-乐鱼心理素质有明显的提高。推动我市心理健康乐鱼官方网站-乐鱼向农村地区倾斜，实现心理健康乐鱼官方网站-乐鱼全覆盖和城乡均衡一体化和谐发展。
（二）各阶段具体目标与任务
2011年：制定石家庄市中小学心理健康乐鱼官方网站-乐鱼五年发展规划。设立“5·10中小乐鱼官方网站-乐鱼心理健康乐鱼官方网站-乐鱼日”。会同有关部门出台《加强心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师队伍建设的意见》，解决心理健康教师岗位设置和职称评聘问题。出版《石家庄市心理健康乐鱼官方网站-乐鱼十五周年纪实》。编写《石家庄市中小乐鱼官方网站-乐鱼心理健康乐鱼官方网站-乐鱼读本》。全市中小乐鱼官方网站-乐鱼专职心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师达100人；专兼职教师达到1800人，师生比达到1:800。
2012年：完善心理健康乐鱼官方网站-乐鱼信息化建设。完善“心网510”网络化管理平台，形成全市中小学心理健康乐鱼官方网站-乐鱼“网络一点通”。建立“教师心理维护网”，为全市教师建立心理档案，形成全市心理健康乐鱼官方网站-乐鱼网络化交流、监督机制。建设50个二级站点乐鱼官方网站-乐鱼，总数达到295个。全部二级站点乐鱼官方网站-乐鱼开设心理健康乐鱼官方网站-乐鱼活动课。加强民办乐鱼官方网站-乐鱼心理教师队伍建设。全市超千人的民办乐鱼官方网站-乐鱼至少配备1名专职心理咨询师。全市中小乐鱼官方网站-乐鱼专职心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师达200人；专兼职教师达到2100人，师生比达到1:700。
2013年：实现心理健康乐鱼官方网站-乐鱼城乡全覆盖。全市中小乐鱼官方网站-乐鱼开设心理健康乐鱼官方网站-乐鱼活动课。建设50个二级站点乐鱼官方网站-乐鱼，总数达到345个。全市超千人的中小乐鱼官方网站-乐鱼至少配备1名专职心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师；专职教师达到300人；专兼职教师达到2500人，师生比达到1:600。
2014年：加强心理健康乐鱼官方网站-乐鱼专业功能室建设。城市所有中小学、农村85％中学和70％小学按照二、三级维护站点要求配备功能室，其余中小学至少建设一个心理咨询室提供专业服务。专职心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师达400人。
2015年：实现心理健康乐鱼官方网站-乐鱼城乡全覆盖和城乡均衡一体化。出台心理健康乐鱼官方网站-乐鱼课程纲要，全市中小学开设心理健康乐鱼官方网站-乐鱼课，每两周不少于1个课时。全市中小乐鱼官方网站-乐鱼按照师生比1:1000标准配齐专职心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师，专职教师达到500人；专兼职教师达到3000人，师生比达到1:500 。
三、具体措施
（一）加强心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师队伍建设
把心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师培训纳入全市“三支队伍”培训计划和教师继续乐鱼官方网站-乐鱼培训系列，实施全员培训。建设一支“理念通、专业通、政策通、方法通”的领导团队，引领全校心理健康乐鱼官方网站-乐鱼的开展。对中小学班主任实行岗前心理健康乐鱼官方网站-乐鱼专项培训，建立班主任主导、科任教师参与的全员心理健康乐鱼官方网站-乐鱼体系，班主任每年至少参加10课时的心理健康乐鱼官方网站-乐鱼培训，科任教师每年至少参加5课时的心理健康乐鱼官方网站-乐鱼培训，帮助全体教师掌握心理健康乐鱼官方网站-乐鱼的基础知识和技能，做到及时发现乐鱼官方网站-乐鱼心理问题，开展心理疏导；学会自我心理调适，增强应对能力，有效地提高心理健康水平。建立心理咨询师资格申报与考评制度。保障心理咨询师定期参加培训、交流、研讨、学习。
（二）加强心理健康乐鱼官方网站-乐鱼活动课课程建设
实现活动课在完成乐鱼官方网站-乐鱼心理健康乐鱼官方网站-乐鱼以预防和发展为主的功能中的重要作用，体现心理健康乐鱼官方网站-乐鱼为提高乐鱼官方网站-乐鱼乐鱼官方网站-乐鱼教学服务中的基础性作用。出台心理健康乐鱼官方网站-乐鱼课程纲要，编写《石家庄市中小乐鱼官方网站-乐鱼心理健康乐鱼官方网站-乐鱼读本》，每两周在地方课时、班团会课、选修课、专题讲座、小学思想品德课、中学政治课等课时中保证心理健康乐鱼官方网站-乐鱼1个课时。
（三）加强农村乐鱼官方网站-乐鱼心理健康乐鱼官方网站-乐鱼建设
坚持“城乡结合、以城带乡”的原则，加强城乡心理健康乐鱼官方网站-乐鱼的交流与协作，充分发挥一区带四县“心理健康乐鱼官方网站-乐鱼协作组”的互助作用，依托“协作组”建立“手拉手乐鱼官方网站-乐鱼”，形成以城带乡、城乡并进的局面，注重农村乐鱼官方网站-乐鱼心理问题研究，带动农村乐鱼官方网站-乐鱼心理健康乐鱼官方网站-乐鱼的开展，实现心理健康乐鱼官方网站-乐鱼城乡一体化建设和区域内均衡发展。
（四）加强心理健康乐鱼官方网站-乐鱼科研建设
成立石家庄市心理健康乐鱼官方网站-乐鱼研究机构，加强心理健康乐鱼官方网站-乐鱼科研建设。开展全市中小乐鱼官方网站-乐鱼心理普查，明确心理健康乐鱼官方网站-乐鱼的重点、难点，掌握科学的乐鱼官方网站-乐鱼方法，提高心理健康乐鱼官方网站-乐鱼的质量。坚持理论与实践相结合，通过课题培训、合作研究等方式，推广优秀科研成果。积极开展心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教研活动、评优课活动等，提高教师乐鱼官方网站-乐鱼教学的水平和能力。
四、保障机制
（一）加强组织领导
石家庄市中小学心理健康乐鱼官方网站-乐鱼工作由石家庄市委宣传部、省会文明办和市乐鱼官方网站-乐鱼局全面负责，市乐鱼官方网站-乐鱼局思政体卫处具体负责，下设“石家庄市未成年人心理维护中心”、“石家庄心理咨询师培训中心”负责具体实施。
各县（市）、区要按照市级模式，进一步完善中小学心理健康乐鱼官方网站-乐鱼组织领导机构和业务指导机构。各乐鱼官方网站-乐鱼要进一步健全领导小组，明确分管校长和职能部门，具体工作由德育处负责实施。
（二）加大经费投入
全市未成年人心理维护三级体系建设由市委宣传部、省会文明办和市乐鱼官方网站-乐鱼局共同投资建设，保障经费投入。
（三）加强设施配备
全市中小学要提供心理健康乐鱼官方网站-乐鱼场地，配备必要的功能室与专业设施。二级站点校完成“5＋X ”功能室建设，合理设置心理咨询室、心理活动室、档案兼办公室、放松室、心理测量室和特色功能室，配备必要的心理健康乐鱼官方网站-乐鱼专业设施。三级站点校完成三个功能室建设，合理设置心理咨询室、心理活动室和档案室兼办公室，配备必要的心理健康乐鱼官方网站-乐鱼专业设施，环境布局合理。
（四）实行奖励措施
市乐鱼官方网站-乐鱼局从2011年到2015年设立专项奖励经费，对取得三级及以上国家心理咨询师证书的农村教师给予奖励。在教师招录过程中，对心理专业教师和获得国家心理咨询师资格的教师给予加分。市委宣传部、省会文明办和市乐鱼官方网站-乐鱼局联合设立心理健康乐鱼官方网站-乐鱼专项基金，对心理名师、心理学科带头人给予奖励。
（五）建立督查机制
从2011年开始，全市中小乐鱼官方网站-乐鱼专兼职心理健康乐鱼官方网站-乐鱼教师的配备情况，列入全市文明单位评选、各县（市）区乐鱼官方网站-乐鱼考核和乐鱼官方网站-乐鱼督导评估内容。
二〇一〇年十月十九日