| 2014-2015学年第二学期四十中学14级校本课程简介 |
| 周次 | 走进中国古诗词 | 道德与法 | 生命科学站 | 服装巧设计（北） | 刮蜡画 | 校园DIY |
| 1 | 古诗词中的“春” | 正视青春期的烦恼 | 胚胎发育过程(上) | 讲解服装设计的基础知识 | 讲解刮蜡画基础知识 | 衍纸基础卷法 |
| 2 | 古诗词中的“春” | 正视青春期的烦恼 | 胚胎发育过程(下) | 欣赏服装设计效果图 | 学习点线面处理方法 | 衍纸植物图案设计 |
| 3 | 古诗词中的“鸟” | 心理活动：调控情绪 | 制作人体消化系统拼图 | 讲解服装色彩的搭配原理 | 单体静物的创作 | 个人衍纸作品设计 |
| 4 | 古诗词中的“鸟” | 时政评说 | 视频——心脏的超级功能 | 设计服装色彩搭配 | 完成单体静物和组合静物作品 | 个人衍纸作品制作 |
| 5 | 古诗词中的“鸟” | 时政评说 | 超市中绿色食品、有机食品的调查 | 单件服装设计 | 学习风景刮蜡画的用笔用线 | 个人衍纸作品展示 |
| 6 | 古诗词中的“酒” | 时政评说 | 制作“膈的运动与呼吸的关系”模型 | 单件服装设计 | 有树的风景 | 设计制作衍纸小礼物 |
| 7 | 古诗词中的“酒” | 法律讲堂 | 视频——大脑的形成 | 服装设计，绘制草稿 | 有树有人的风景 | 中华剪纸基础一 |
| 8 | 古诗词中的“酒” | 法律讲堂 | 制作肾小体的模型 | 进行人物动态设计和绘制 | 学习人物面部、手部等的处理方法 | 中华剪纸基础二 |
| 9 | 古诗词中的“月” | 道德观察 | 视频——高矮兄弟—垂体与生长素 | 以粘贴的方法进行服装设计 | 进行人物的临摹和创作 | 剪纸制作 |
| 10 | 古诗词中的“月” | 道德观察 | 制作神经元的模型 | 优秀作品完成和展示。 | 对学期所有作品进行点评总结，提升拓展 | “我在实践中成长”成果展示 |
报名
条件 | 1、每班限报5人，语文课代表优先；
2、对中国古诗词有兴趣； | 1、每班限报3人；
2、对法律常识、时政评析感兴趣的乐鱼官方网站-乐鱼；
| 1、每班限报5人，课代表优先；
2、对生物感兴趣、课堂表现积极；
| 1、每班限报 2 人；
2、有绘画基础优先； | 1、每班限报2人；
2、有一定绘画基。
| 人员不变 |
| 地点 | S1404 | S1408 | S1乐鱼官方网站-乐鱼 | S1309 | S1405 | 图书馆 |
| 周次 | 数学思维之旅 | 光影历史 | 世界之旅 | 篮球 | 健美操 | 急救 |
| 1 | 整式的乘法 | 贞观之治、大明宫词 | 海洋时代——葡萄牙、西班牙 | 学习基础左右手变化拍球 | 健美操视频欣赏 | 了解红十字及现代救护新概念 |
| 2 | 二元一次方程组 | 贞观之治、大明宫词 | 小国大业——荷兰 | 学习运球技术动作：变向、胯下 | 大众健美操3级组合一右边动作 | 心肺复苏的理论 |
| 3 | 一元一次不等式（组） | 玄奘大师 | 工业先声——英国 | 学习运球技术动作：转身、背后 | 大众健美操3级组合一左边动作 | 心肺复苏之胸外心脏按压操作 |
| 4 | 相交线与平行线 | 玄奘大师 | 激情岁月——法国 | 学习投篮技术动作 | 大众健美操3级组合二 | 心肺复苏之人工呼吸的操作 |
| 5 | 相交线与平行线 | 成吉思汗 | 诺贝尔故里——瑞典 | 学习上篮技术动作 | 大众健美操3级组合三右边动作 | 心肺复苏之全部循环的操作 |
| 6 | 认识三角形 | 成吉思汗 | 枫叶之国——加拿大 | 学习基本的站位盯防 | 大众健美操3级组合三 左边动作 | 创伤救护理论 |
| 7 | 多边形的边与角 | 英雄郑成功 | 没有树木的草原——阿根廷 | 学习跑位战术 | 大众健美操3级组合四右边动作 | 创伤救护操作 |
| 8 | 因式分解 | 英雄郑成功 | 牛的王国——马达加斯加 | 学习跑位战术 | 大众健美操3级组合四左边动作 | 止血包扎理论 |
| 9 | 分式 | 东归英雄传 | 日出之国——汤加 | 分组分队进行练习 | 复习大众健美操3级整套动作 | 止血包扎操作 |
| 10 | 期末测试 | 东归英雄转 | 汗血宝马故乡——土库曼斯坦 | 分组进行比赛 | 大众健美操3级整套动作成果展示 | 常见急症救护 |
报名
条件 | 1、每班限报5人；上学期期末数学成绩75-90分的同学；
2、对数学有浓厚的学习兴趣； | 1、每班限报5人，课代表优先；
2、真心喜欢历史，对历史有浓厚兴趣； | 1、每班限报5人；
2、遵守校规校纪。对地理感兴趣，课代表优先； | 1、每班限报3人；
2、爱好篮球 球性好的优先
3、热爱篮球的女生也可报名 | 1、每班限报5人；
2、爱好健美操、舞蹈者优先；
3、健美操不是女生的专利，希望男生踊跃报名； | 1、喜欢学习救护知识，胆大心细，身体强壮，乐于助人，吃苦耐劳。
2、每班限报1-2人； |
| 地点 | S1409 | S1402 | S1407 | 操场西侧 | 活动楼一楼 | 西化学 |
| 周次 | English zoom | 外教 | 快乐小木工（北） | 校园里的梨园春（北） | Scratch趣味游戏设计 | 团体沙盘辅导 |
| 1 | Cinderella | sol训练系统 | 木工手动工具强化训练 | 戏曲校本课简介 | 小猫快跑：快速了解Scratch界面及基本功能 | 沙盘小组的形成 |
| 2 | Seven foolish Fishermen | 阅读精读 | 指导乐鱼官方网站-乐鱼进行笔架的设计 | 戏曲基本的发声训练 | 猫鼠大战：了解鼠标键盘的简单交互功能 | 主题:一沙一世界 |
| 3 | The three little pigs | sol训练系统 | 设计方案汇总 | 京剧相关知识的讲解 | 小猫逛动物园：了解如何调用其他演员事件 | 主题:过去、现在和未来 |
| 4 | The little red hen | 突破口语语法 | 制作笔架 | 京剧戏曲唱段的学唱 | 趣味故事机：理解数组的使用原理 | 主题：乐鱼官方网站-乐鱼小组自拟 |
| 5 | The three Billy Goats Gruff | 阅读精读 | 制作笔架 | 地方戏的讲解 | 双人赛车：用彩色形状模拟传感器 | 主题:学会感恩 |
| 6 | Chicken-licken | 突破口语语法 | 指导乐鱼官方网站-乐鱼进行小书架的设计 | 地方戏曲唱段学唱 | 反弹球小游戏：理解条件中的逻辑关系 | 主题:超越自卑 |
| 7 | The Ginger bread man | 突破口语语法 | 设计方案汇总 | 河北地方戏的讲解 | 空战游戏：了解复杂游戏设计的基本思路 | 主题:情绪管理 |
| 8 | The tale of the Turnip | 阅读精读lesson7 | 制作小书架 | 学唱河北梆子唱段 | 神奇的画笔：绘图模块的使用 | 主题：乐鱼官方网站-乐鱼小组自拟 |
| 9 | 体验展示 | Public speech | 制作小书架 | 戏曲服饰的特点 | 接鸡蛋：增加游戏的趣味性 | 主题：乐鱼官方网站-乐鱼小组自拟 |
| 10 | 体验展示 | Public speech | 学习使用配钥匙机（。 | 戏曲的基本表演技法的讲解 | 守球门：综合练习 | 主题:奉献与收获（团体结束） |
报名
条件 | 1.每班限报5人，课代表优先；
2.有一定英语基。 | 1.每班限报5人，课代表优先；
2.有一定英语口语基。 | 1、每班限报1-2人；
2、有一定的动手能力和设计能力。
3、使用工具有一定危险性，乐鱼官方网站-乐鱼必须严格服从老师管理。 | 1、每班限报1-2人；
2、具备一定演唱功底及素质 | 1、每班限报3-4人；
2、小学学过Scratch、机器人编程或其他编程语言的优先；
3、欢迎爱好计算机编程的同学报名； | 每班限报1人，心理委员优先； |
| 地点 | S1406 | S1401 | 综合实践教室 | 音乐教室 | 东乐鱼官方网站-乐鱼机房 | 活动楼三楼沙盘辅导室 |